Еразъм+ ПРОЕКТ № 2024-1-BG01-KA121-VET-0000211216

Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче принадлежат изцяло на техния(ите) автор(и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на Европейската изпълнителна агенция за образование и култура (EACEA). За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито EACEA

ОБЯВА ЗА ПОДБОР НА ПОЛЗВАТЕЛИ ПО ПРОЕКТ № 2024-1-BG01-KA121-VET-0000211216 в рамките на Акредитация по програма Еразъм + 2020-1-BG01-KA120-VET-095054 – Учители

ВПЕЧАТЛЕНИЯ ОТ

УЧАСТИЕ НА УЧИТЕЛИ В ОБУЧИТЕЛЕН КУРС

„Emotional intelligence in the scope of VET“

Мариета Христова

Развих умения за ефективно управление на конфликти в учебна среда, подобряване на комуникацията между ученици и учители, както и за насърчаване на положителна учебна атмосфера. Усвоих методи за стимулиране на мотивацията и самооценката у учениците, както и инструменти за личностно развитие, които ще допринесат за тяхната професионална адаптация и успех. Задълбочих знанията си за изграждане на взаимно доверие и сътрудничество с ученици и колеги, което намира приложение както в ежедневната работа, така и в дългосрочните педагогически стратегии.

 

Соня Маркова

Участвах в курс на тема: Emotional intelligence in the scope of VET, който целеше запознаване с емоционалната интелигентност и нейното място и роля в професионалното образование и обучение. Усвоих всички ключови елементи на емоционалната интелигентност: самосъзнание, саморегулиране, мотивация, емпатия и социални умения. Участвах в работни срещи с преподаватели от професионални училища от други европейски страни. Посетих на исторически и културни забележителности в Португалия, запознах се с културата и традициите на страната домакин.

Усвоих набор от педагогически инструменти, които помагат за управление на стреса и безпокойството, на взаимоотношенията с колеги и ученици; техники за изграждане и възпитаване на емоционална интелигентност у учениците, които ще им помогнат в бъдещата им професионална реализация в избраната от тях професия в областта на икономиката и информационните технологии.

Диляна Славчева

Имах възможност да се запозная с колеги от различни страни, да обсъдим важни теми, проблеми и предизвикателства. Да споделим добрите практики в образователните системи на страните, участващи в обучението. Участвах в курс на тема “Emotional Intelligence in the Scope of VET”, включващ задълбочено разглеждане на начините за развитие на емоционалната интелигентност в професионалното образование и обучение. Проведените беседи и дискусии обогатиха професионалните ми умения за ефективна комуникация. Споделихме идеи, стратегии и добри практики с учители от професионалните училища в Европа, свързани с управлението на учебния процес и емоционалната среда в класната стая. Опознах културното многообразие, посетих музеи, емблематични сгради, катедрали и паметници в страната домакин. Обогатих познанията си за архитектурния облик и стилове на посетените градове, за важни географски обекти, за специфичната флора и фауна. Опознах вкуса на националната кухня и традиционните ястия на любезните домакини.

Преодолях езиковите бариери и подобрих езиковите си компетенции. Придобих увереност в общуването на английски език. Развих и обогатих професионалните си умения за разпознаване и решаване на конфликти, за подобряване на диалога между учителя и класа, за създаване на творческа атмосфера и подобряване на микроклимата в класната стая. Усвоих нови методи за повишаване на интереса и мотивацията за учене, за правилната самооценка и личностно развитие на учениците, подпомагащи професионалната им подготовка и бъдеща реализация. Задълбочих познанията си за страната домакин и за целия географски регион, за природните и културни забележителности, за стопанския и културен облик. Създадох нови контакти, натрупах лични впечатления и ценен опит от проведените срещи и обучения.

 

Йордан Йорданов

За времето на провеждане на обучението развих умения за подобряване качеството на решаване на конфликти в учебна среда, създаване на положителна учебна атмосфера , а също и повишаване нивото на комуникация както между учители, така и между учители и ученици. С цел повишаване нивото на личностно развитие на учениците, се запознах с методи за стимулиране на мотивацията им за учене, както и с тяхната самооценка, а също и с начините за повишаване на интереса към професионалните предмети, за по-добрата им професионална реализация.

 

Живко Недялков

Усвоих ефективни техники за подобряване на екипната работа в класната стая и за развиване насоциални умения у учениците. Придобих нови подходи за управление на стреса и балансиране наемоциите както в професионален, така и в личен план. Разширих познанията си в областта накултурните различия, което ще ми позволи да адаптирам преподавателския си подход към нуждите на  ученици с различен произход. Придобих увереност в използването на иновативни педагогически инструменти, които да подпомогнат учениците в бъдещата им професионална реализация.